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菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一，菲律賓提供了一個理想的語言學習平台，尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。

不同於傳統的英語學習環境，菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤，使學生能夠在日常生活中實踐所學，從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。

此外，菲律賓的遊學成本相對較低，無論是學費還是生活費，都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇，他們不僅能夠享受到高質量的英語教學，還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。

想在短時間內有效提升英語水平嗎？

在當今全球化的世界裡，英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣，有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而，傳統的學習方法往往耗時且效果有限，這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題：如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平，你會怎麼做？選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓，這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台，不僅能夠迅速提高英語水平，還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。

探索菲律賓遊學的驚人優勢

菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先，語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計，使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次，菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家，這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會

經濟實惠：您的理想遊學選擇

在尋找遊學目的地時，經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比，菲律賓的學費和生活成本顯著較低，這意味著學生可以以更少的經濟壓力，享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷，菲律賓都提供了更加經濟的選擇，讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗，而無需過多擔憂財務負擔。

全英文交流環境：浸潤式學習體驗

菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境，英語作為官方語言之一，被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗，使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外，學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流，這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。

快速提升英語能力：專注實用英語的課程設計

菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能，還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法，教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步，確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平，無論是準備英語考試還是提高日常交流能力，菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。

文化體驗與旅行結合：豐富多彩的學習之旅

遊學菲律賓不僅僅是學習英語，更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀，從白沙海灘到古老的教堂，從熱帶雨林到宏偉的山脈，學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行，讓學生在學習之餘，更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式，不僅豐富了學生的生活體驗，也讓語言學習變得更加生動有趣。

菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學

歐帕思All PASS成立於2020年，一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校，擁有豐富的線下教學經驗，轉型至線上教學後，保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。

2022年下半年，隨著COVID疫情逐漸受控，學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此，歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場，專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係，深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢，致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平，還能充分體驗當地生活。

在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢

1. 全球溝通能力

英文是國際上最廣泛使用的語言之一，學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。

2. 職業機會擴展

許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會，並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。

3. 資源和資訊的存取

英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻，這對於做出明智的業務決策至關重要。

4. 跨文化敏感度

學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。

5. 自信提升

掌握一門外語，特別是英語，可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。

菲律賓遊學代辦的6大步驟

歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程，旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。

1. 諮詢和需求分析

首先聆聽學生的需求和目標，以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。

2. 學校選擇和報名

深入瞭解每所住宿學校的特點，並協助學生選擇合適的學校和課程。然後，協助完成報名手續。

3. 簽證申請

提供有關簽證申請的指導和支持，確保學生可以合法入境菲律賓。

4. 住宿和接機安排

協助學生安排適合他們需求的住宿，並提供接機服務，確保他們的安全和舒適。

5. 學習和生活支持

提供遊學期間的學術和生活支持，協助學生順利適應新的環境。

6. 持續跟進

保持與學生的密切聯繫，確保他們的遊學體驗一直順利，並隨時提供協助和建議。

歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務，我們的流程確保了學生的滿意度和安全，讓他們可以充分享受遊學之旅。

完整的代辦留學須知：https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473

菲律賓遊學真實學長姊的心得見證

宿霧LCIC大學-REX心得

我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎，但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話，尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。

這裡的教師和當地學生都非常友好，對國際學生極為支持。與其他語言學校不同，這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化，尤其是透過Buddy System，這一點特別棒。 

關於教師口音的擔憂，我發現大多數教師的英語發音清晰，雖然少數教師口音較重，稍感遺憾。令人驚訝的是，大部分當地學生的英語幾乎無口音，這可能與年齡有關。

在菲律賓生活了一個月後，我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題，宿霧的治安情況遠比預期中好，只要基本的安全措施到位，通常不會遇到大問題。交通便利，無論是坐三輪車還是使用Grab，出行都很方便。 

總結我的遊學經歷，我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷，讓我不僅提升了英語能力，還深入瞭解了當地文化。

更多學員見證心得：https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox

宿霧Philinter語言學校｜June

去年辭職後，我決定給自己一段時間來透氣，同時也在尋找正式工作。在這個過程中，我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣，最終決定參加，並選擇了Philinter Academy，這是一所今年3月重新開放的學校。

幸運的是，在出發前我找到了一份正式工作，我的新老闆支援在職進修，並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校，我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。

我非常推薦這所學校，原因如下：

1. 宿舍條件優越：宿舍經過翻新，非常新穎舒適，儘管浴室沒有幹濕分離，但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務，每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資：我選擇的ESL課程雖然輕鬆，但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富：餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐，無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足：晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間，非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利：學校周圍購物方便，有多個商場和日常用品店，還有按摩店。
6. 社交和文化體驗：通過與同學出遊和參加聚餐，我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學，我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記，持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力，不妨嘗試改變環境，重新成為一名學生，可能會為你帶來全新的發展機會。

延伸閱讀：https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174

暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)

當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門，他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境，交不到朋友。

然而，現實遠超她的預期。僅僅兩天後，學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘，之前的擔憂早已隨風而去。

取而代之的是孩子們每天對學習的期待：今天的課程有哪些精彩內容？將與哪些同學共同遊戲？午餐又會品嚐到哪些美味？

這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活，不僅有助於培養他們的獨立和自主性格，還能讓他們更加珍惜與父母的關係。

歐帕斯聯繫方式：

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給你的菲律賓遊學結論

菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能，不僅個人的英語能力得到了顯著提升，社交圈也隨之擴大，體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在，它不僅僅是一個學習英語的地方，更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。 

對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說，歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言，還能共同參與各種文化活動，增強家庭紐帶的同時，也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記，幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。 

對於那些渴望個人英語進修的成年學習者，歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力，還是準備各種國際英語考試，這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡，每個人都能找到適合自己的學習節奏，通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動，快速提升英語水準。 

此外，歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外，豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流，從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念，幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中，實現語言能力的飛躍。

綜上所述，無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學，還是個人深造提高英語能力的成年學習者，歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境，更有豐富的文化體驗和人際交流機會，讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思，讓我們一起踏上這段提升自我，探索世界的精彩旅程吧。

台中菲律賓遊學代辦ptt踏上前往菲律賓的學習之旅，開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國，菲律賓遊學以其獨有的優勢，成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。

菲律賓，作為亞洲少數以英語為官方語言的國家，提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語，更能在日常生活中不斷實踐，從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式，讓孩子們在學習的同時，也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。高雄前金菲律賓夏令營推薦

我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味，旨在激發學生的學習興趣，並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論，從文化沉浸活動到戶外探險，我們確保每個學生都能在快樂中學習，在學習中成長。新北樹林菲律賓遊學寫作技巧和指導

安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境，並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全，讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。台中大里菲律賓遊學代辦

想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家，那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事，將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學，不僅僅是一次語言學習的旅程，更是一次生命中的重要冒險和成長。

別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們，開啟孩子們的全球視野，讓他們在學習英語的同時，也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們，為孩子的未來啟程。新北樹林菲律賓遊學學習計劃和目標設定

濛濛江南杏雨，潮濕著故鄉老屋吊腳樓那片青瓦房的縷縷鄉愁，滴嗒滴嗒的巴山夜雨，時時拍打著樓外的芭蕉，叩問著絲絲竹葉，翻撿著悠悠歲月。滴滴雨水，也拍打著青瓦，濺起朵朵鄉愁，在草長鶯飛的梅雨季節，在雨夜響起思鄉的樂曲。 我的故鄉，坐落在渝東南武陵山區石柱土家族自治縣最高峰大風堡群峰腳下的林海。祖先用靈巧的雙手，就地取材，建造一座座美麗適用、古樸典雅的土家吊腳樓，三三兩兩點綴在青山綠水畫圖中，呈現世外桃源的美景。奇特的土家族吊腳樓營造技藝，被列入國家級非物質文化遺產。 故鄉地處大山深處，保留著原生態的古樸美，保存著幾座百年以上悠久歷史的古寨黃家院子、龍神壩、菜花坪等傳統村落，青瓦覆蓋的吊腳樓，成為一代又一代土家人的家園。我的故居黃家院子，初建于清乾隆年間，距今已200多年歷史，幾代人重修保護至今，成為土家族傳統民居的經典。泛黃的木板青瓦房，像一位老態龍鐘的歲月老人，鐫刻著我的童年夢想和縷縷鄉愁。 每到雨季，青瓦房年久失修，常漏雨，點點滴滴的雨滴嗒在母親的心坎上，她深夜起床，撐著油燈，用木盆水桶接屋漏水，天剛亮，又忙碌一家人的早飯，年復一年，積勞成疾，踏雪而去。 隨后，父親進城生活，銹跡斑斑的鋤頭、鐮刀、鐵鏵、柴刀等農具，靜靜地躺在老屋一角。故居房門緊鎖，老屋斷了炊煙，庭院冷落，瓦檐上長滿了蓬蓬松松的野草，古院四周雜草叢生，花開花落，但卻彌漫著故鄉的味道，祖先的味道，親人的味道，凋殘的青瓦老屋，片片青瓦，被歲月凝固成一片片化不開的濃濃思念，在雨季生長著綿綿鄉愁，青瓦房，把我的童年，把黃氏祖先的輝煌，把古屋的興衰，珍藏在歲月深處，年年雨滴聲中，敲打出縷縷鄉思。 我喜歡在雨季，回到故鄉，在老屋住上幾天，看雨水在青瓦檐上織成的雨簾，聆聽鄉音在青瓦上跳動的樂曲，俯拾青瓦上那一片舊時光。 春雨如油，滋潤著久旱的冬土，一聲春雷，喚醒了沉睡的村莊，山寨在瀝瀝春雨和鳥鳴聲中醒來，竹筍在雨后破土而出，拔節生長的聲音，花開的聲音，鳥鳴的聲音，流水的聲音，雨打芭蕉的聲音，夜雨敲窗的聲音，在田野此起彼伏的響起。聽風聽雨過清明，季節邁進清明、谷雨的多雨天氣，春雨洗潤的青山，郁郁蔥蔥，滿山濕漉漉的春芽，成為這個季節生命力旺盛的植物。人老成精，筍老成竹。雨后春筍，層出不窮，在林間拔節向上瘋長的聲音，與原野合奏出動人的春天樂章。 昨夜瓢潑大雨下個不停，季節在青瓦上跳動發出脆響，半夜夢驚，雨夜夢驚和誰語？我獨自一人在老屋里，聽雨打竹葉，雨催春花，雨打芭蕉的美妙樂聲，點點滴滴的雨滴，滴落在我的心田，蕩起陣陣思鄉的漣漪，寂靜的雨夜，我倚在吊腳樓木格窗前，聆聽雨幕下的鄉音，涌起陣陣鄉愁。“微雨秋栽竹，孤燈夜讀書”。臥窗聽雨，聽雨敲新篁的絲竹聲，頓時激發起“家事國事天下事，風聲雨聲讀書聲”的憂患意識，點點滴滴的巴山夜雨，潮濕了我對故鄉的思念，也滋潤著故園那片神奇的土地…… “一犁春雨趁農耕”，冬眠的山民，頭戴斗笠，身披蓑衣，開始陸續下地平土春耕播種，高卷褲腿在灌滿春水的水田里犁田的老農，噓吱吱吱——，噓吱吱吱——，鞭打著耕牛躬耕，翻犁的新土，像一句句詩行，在水田里展現。肥厚的螃蟹隨著犁鏵的耕動，在泥土里翻滾，纏滿農夫褲腿。肥胖的魚腥草，在春雨的洗潤下，迫不急待地沖土而出，嫩生生的香菇，在黃連棚架上的朽木，長出誘人的傘花。隨風發芽的香椿、蕨苔、刺老苞，在春雨里，生長出誘人的嫩芽。春色可餐。特別是生長在田邊地角的“清明菜”，成為土家人制作“春餅”“咬春”的上等食材。 眼前的雨，下得很悠閑，時而飄灑在青瓦屋面，形成雨滴，發出脆響。時而織成雨簾，清洗滋潤著人間萬物。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今年清明回到故居，房門緊鎖，庭院靜悄悄，古院雪白的李花開得寂寞無主，傾斜垮塌的三合院吊腳樓，破敗不堪，曾經溫暖的家消失了……樓外竹林里的春筍，無人采摘，拔節生長成茂密的新竹，庭院蓬蓬松松的野草，無人清理，已漫到窗台。老屋百孔十瘡，瓦槨已腐朽，屋漏成水塘。費了很大功夫，才把鐵鎖打開，滿屋散發著霉味，老屋顯得更加破敗。面對此景，父親在一角暗暗地流淚，他此刻最懷念的是曾經溫馨的家，如今，母親離開我們已20個年頭！ 夜雨送走暮春，草木清華為春天謝幕，連綿的巴山夜雨，往往在春夜狂風大作。清晨起來，窗外庭院，鋪了一層厚厚的落花，“夜來風雨聲，花落知多少”的詩意，在雨中流淌。 人生就如眼前的落花，出生于萬紫千紅的春天，奮斗在郁郁蔥蔥的夏天，帶著豐碩成果，進入沉甸甸的秋天，無可奈何地進入百花凋零的冬天，人逝如花落，直到像一片落花，無聲無息飄落在地，葉落歸根，完成人生的旅程…… 故居老屋，在落寂的山村，與歲月一起老去。曾經溫馨親切的農家生活，已隨雨打風吹去，流水依舊，山形依舊，鄉愁依舊…… >>>更多美文：散文閱讀

寫美麗世界過好人生， 喝好酒笑指青山。 問明天沒有變心， 摘彩云帶走明月。 >>>更多美文：自創詩

父親，我是您在黃土地里 種下的草，種下的風 只要生命還有一絲兒綠 就會繼續生長 父親，我是您身上開辟的一條河流 散漫著的浪花如歌 只要日子里還有日出日落 我就會剪出云朵 父親，記得我出門的那一天 您拍著我肩膀說，別哭 爸爸在呢，那時 我一身紅妝，擁抱光芒 父親，您告訴過我 寬容，善良是與生活最好的和解 而我，不停的戰栗 一條河流和大地的遼闊 父親，其實您不用擔心 人生太多坎與山坡我都爬過 您看啊，很多漂亮的花都是開在低谷 當我走出峽谷時，不僅長出一身蒼勁的枝干 還有螞蟻的骨骼 父親，時隔多年 我拍拍您的肩膀，重溫舊時的畫面 您的幸福是滿頭白發 開成了故鄉門前的十里稻花 父親，您相信 攝足了養分的稗草 充實，飽滿 一撮泥土，一滴甘露 也會發光 父親，您相信 攝足了營養成分的稗草 綠色，飽滿 有一撮泥土，一滴甘露 也會發光 >>>更多美文：現代散文詩

每年的清明節，都會有一場唐朝的細雨， 淋濕南方的大街小巷，淋濕杏花村粉嫩的春色； 每年的清明節，都會有幾聲布谷鳥的啼鳴， 回蕩在北方的山嶺溝壑，召喚著一個個漂泊的游子。 不管你前行的腳步有多匆忙，和故鄉的距離有多遙遠， 總會有一根長長的風箏線，將你牽回到故鄉的祭壇。 清明時節，是我們家族除春節外的又一次大聚會。 老老小小，男男女女，小輩攙扶老輩，大人牽著孩子， 提著紅泥印的黃紙和祭品，行走在鄉村崎嶇的山路上。 在陽洼山，那按照長幼、親疏排列的墳堆前， 我們填土、拔草，清理墳場； 我們敬酒、倒茶，擺放祭品； 我們燒紙、獻花，點燃炮仗。 我們跪倒在地，大聲慟哭； 我們雙手合十，一遍遍祈禱； 我們席地而坐，與先人同飲。 等到黃色的紙錢燃成一只只黑蝶， 在陣陣山風中飄飄揚揚； 等到老姑奶奶停下聲嘶力竭的哭訴， 老叔伯們擦干眼角的淚。 我們團坐下來，分食已進獻過先人的祭品， 任由孩子們搶食著祭壇上的雞蛋和火腿。 家族老伯， 開始依次介紹那些沒有墓碑的墓主， 講述著從爺爺奶奶那里聽來的生平和事跡。 一條血緣和輩分匯成的河流中， 先人一個個從黃土之下睜開眼， 打量著我們這些似曾相識的后人。 那些被刻在家譜上的名字， 那些在長輩口中分量十足的稱謂， 就讓我們心底的鴿子，銜著它們飛過村莊。 讓那些濕潤親切的呢喃，撒滿荒草萋萋的山頭； 讓遙遠而濕重的思念，化作黑蝴蝶翩然翻飛。 只要故鄉的大門沒有關閉， 只要血緣的河流還在流淌， 清明時節，就是我們訴說思念的日子， 就是我們回歸親情的季節。 >>>更多美文：中國現代詩

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